A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda . "Paulo Freire"

Todos unidos em prol da educação.

quarta-feira, 28 de março de 2012

ALUNOS DESTAQUE RECEBEM PREMIOS DA SED/MS


Alunos da Escola a Estadual Adilson Alves da Silva foram a Três Lagoas para receber premiação da SED/MS, (Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso do Sul), referente ao ano letivo 2011.
O Programa do governo estadual Escola para o Sucesso valoriza os estudantes que apresentam os melhores desempenhos acadêmicos com base nos indicadores educacionais estabelecidos pela Secretaria de Estado de Educação.
Esteve presente o governador André Puccinelli, acompanhado da vice-governadora Simone Tebet, secretária de Estado de Educação, Maria Nilene Badeca da Costa, Diretores, coordenadores, pais, professores e alunos.
A ansiedade e o entusiasmo tomaram conta dos alunos que ali estavam para receber sua premiação:
01 - Tablet para o primeiro lugar;
01 - Netbook para o segundo;
01 - Bicicleta para o terceiro.
Ressaltamos e destacamos o papel dos professores da E.E. Adilson Alves da Silva que com o esforço coletivo contribuíram para que esses alunos obtivessem êxito em suas atividades educacionais.










































quarta-feira, 7 de março de 2012

8 de Março - Dia Internacional da Mulher

8 de Março - Dia Internacional da Mulher

Mundialmente vinculada às reivindicações femininas por melhores condições de trabalho, justiça e igualdade social, a passagem do Dia Internacional da Mulher, é um momento de reflexão sobre os abusos históricos contra as mulheres, mas também sobre as conquistas e mudanças sociais conseguidas.

Exemplo da violência recente sofrida pela mulher aconteceu este ano, em Anapu, no Pará, quando a irmã Doroty foi cruelmente assassinada por pistoleiros.

Ela lutava pelo desenvolvimento sustentável da Amazônia e foi morta barbaramente em defesa dos ideais daqueles qua a tinham como mulher atuante.

Desvincular as lutas e conquistas da mulher a cada ano que passa não é possível, pois a própria criação do Dia Internacional da Mulher surgiu a partir de um episódio trágico, marcado e causado pela histórica repressão das mulheres.

Em 1857, 129 tecelãs de Nova Iorque foram mortas carbonizadas dentro da fábrica onde trabalhavam porque organizaram uma greve por melhores condições de trabalho e contra a jornada de doze horas.

No dia 08 de março de 1857, os patrões e a polícia trancaram as portas e atearam fogo, matando as 129 operárias carbonizadas dentro de uma tecelagem

A manifestação das operárias chamou a atenção na época por ser a primeira greve organizada exclusivamente por mulheres e pela tragédia do desfecho.

Violentamente reprimidas pela polícia, as tecelãs refugiaram-se dentro da fábrica e no dia 8 de março de 1857, os patrões e a polícia trancaram as portas e atearam fogo, matando as 129 operárias carbonizadas.

A sensibilização da sociedade sobre o episódio e pelas causas femininas foram aumentando e foi em 1910 que surgiu a idéia de criar uma data para marcar as questões femininas e lembrar a morte das operárias.

Durante a segunda Conferência Internacional de Mulheres Socialistas, realizada na Dinamarca, a famosa ativista dos direitos femininos, Clara Zetkin, propôs que o 8 de março fosse declarado como o Dia Internacional da Mulher.

Em 1911, mais de um milhão de mulheres se manifestaram, na Europa e a data passou a ser comemorada no mundo inteiro.

Exploração

O papel da mulher na sociedade começou a mudar a partir da Revolução Francesa (1789), quando as mulheres passaram atuar de forma significativa na sociedade.

Exploração e limitação de direitos marcaram essa participação feminina e aos poucos foram surgindo movimentos pela melhoria das condições de vida e trabalho, a participação política, o fim da prostituição, o acesso à instrução e a igualdade de direitos entre os sexos.

Na segunda metade do século XVIII, com a Revolução Industrial a absorção do trabalho feminino pelas indústrias, como forma de baratear os salários, inseriu definitivamente a mulher na produção.

Ela passou a ser obrigada a cumprir jornadas de até 17 horas de trabalho em condições insalubres e submetidas a espancamentos e humilhações, além de receber salários até 60% menores que os dos homens.

As manifestações operárias surgiram na Europa e nos Estados Unidos, tendo como principal reivindicação a redução da jornada de trabalho para 8 horas diárias.

Em 1819, depois de um enfrentamento em que a polícia atirou contra os trabalhadores, a Inglaterra aprovou a lei que reduzia para 12 horas o trabalho das mulheres e dos menores entre 9 e 16 anos.

Foi também a Inglaterra o primeiro país a reconhecer, legalmente, o direito de organização dos trabalhadores, com a aprovação, em 1824, do direito de livre associação e os sindicatos se organizaram em todo o país.

Com as mulheres engajadas nessas causas, muitas conquistas vieram e as poucos a classe feminina foi conquistando mais espaço, provando competência e força de trabalho.

A cada geração as mulheres ficam mais independentes e, mesmo sem grupos organizados, as conquistas continuam. Mais do que uma luta pessoal, as mulheres - com consciência do poder da classe - também estão representadas junto às causas sociais, emitindo opiniões e reivindicando mudanças nos problemas das minorias.

Por quê 8 de Março
Neste dia, do ano de 1857, as operárias têxteis de uma fábrica de Nova Iorque entraram em greve, ocupando a fábrica, para reivindicarem a redução de um horário de mais de 16 horas por dia para 10 horas.
Estas operárias que, nas suas 16 horas, recebiam menos de um terço do salário dos homens, foram fechadas na fábrica onde, entretanto, se declarara um incêndio, e cerca de 130 mulheres morreram queimadas.
Em 1910, numa conferência internacional de mulheres realizada na Dinamarca, foi decidido, em homenagem àquelas mulheres, comemorar o 8 de Março como "Dia Internacional da Mulher".
De lá para cá o movimento a favor da emancipação da mulher tem tomado forma no mundo inteiro.
Objetivo da celebração de comemoração da data
Pretende-se chamar a atenção para o papel e a dignidade da mulher, levando a consciência e o respeito do valor humano na sociedade.
Assumir a importância que ocupa nos dias de hoje em quase todas as economias do mundo (apesar da submissão em países da África e do Oriente Médio) para se manifestar, contestar, protestar, opinar e lutar contra as limitações e opressões que vêm sendo impostos à mulher.

Em 1917, após a morte de 2 milhões de soldados russos na I Guerra Mundial, mulheres russas protestaram pedindo "Pão e Paz".

Quatro dias depois, o governo provisório da Rússia deu às mulheres o direito de voto.

Esse dia era 23 de Fevereiro pelo calendário Juliano, 8 de Março pelo calendário Gregoriano, usado em praticamente todo o mundo.

Em dezembro de 1977, a Assembléia Geral da ONU proclamou o dia 8 de Março como o Dia Internacional da Mulher, sendo celebrado até hoje em todo o mundo.

Fonte: http://www.universodamulher.com.br/index.php?mod=mat&id_materia=3390 07/03/2012


O ALCOOLISMO E OS JOVENS

O ALCOOLISMO

Na quinzena que antecedeu o carnaval as escolas estaduais trabalharam o tema alcoolismo, de acordo com orientações recebidas pela SED/MS. Os professores utilizaram diferentes metodologias para desenvolver esse tema. Os recursos midiáticos foram fundamentais para esclarecer e informar os educandos. Alguns professores optaram por confeccionar cartazes, que foram expostos nas salas de aula e no mural da escola. Outros trabalharam com textos informativos, mostraram filmes, depoimentos e vídeos abordando esse tema. Foram desenvolvidas paródias, com o objetivo de desenvolver a criatividade e o espírito crítico dos educandos.

Os professores se empenharam ao máximo com o objetivo de conscientizar os alunos sobre os malefícios causados pelo alcoolismo. É um grave problema da sociedade contemporânea, que está atingindo cada vez mais jovens.

Os professores prepararam aulas bem elaboradas, desenvolveram o tema de forma clara e coerente, levando os jovens a refletir e participar de todas as atividades que foram desenvolvidas no decorrer dessa quinzena.

Desde já agradecemos e parabenizamos os alunos e os professores que fizeram um excelente trabalho, desenvolvendo esse tema em diferentes aspectos e em todas as disciplinas da grade curricular.


Paródias dos alunos do 9º ano "A" sob a orientação da Professora Lúcia Lima

Paródia da música (É preciso saber viver)


É preciso parar de beber


quem espera que a vida acabe

que é feita de ilusão

pode até beber

ou viver de álcool

mas é preciso ter cuidado

pra talvez amanhã não sofrer as consequências

por isso é preciso parar de beber

toda bebida é um atraso

você pode até tirar uma vida

então é preciso escolher

parar de beber

é preciso parar de beber

é preciso parar de beber

é preciso saber escolher

é preciso saber escolher

pra não sofrer e levar outro a morrer


Alunos: Aline, Pãmela, Alana e Egidio.


Paródia da música (Ai, se eu te pego)

Assim você se mata


nossa, nossa

assim você se mata

ai não tire sua vida,ai ai não tire sua vida

cuidado, cuidado

assim você se mata

para de beber

para para de beber

sábado, no pagode

a galera começou a beber

e passou o menino mais bêbado

tomei coragem e comecei a falar

nossa,nossa

assim você se mata

ai não tire sua vida ,ai ai não tire sua vida

cuidado cuidado

assim você se mata

para, para de beber

para, para de beber

Alunos: Barbara,Mariane e Tainá









Alunos das professoras Katiuscka (3º ano "B") e Cláudia (4ºano"B")
Filme sobre o alcoolismo



Professoras Alice (3º ano "A") e Rosi Mônica (4º ano "A")
Vídeos sobre o alcoolismo e desenhos animados





Professora Sueli confeccionando cartazes com os alunos do 2º ano "A" matutino e 2º ano "B" vespertino.











Alunos do 8º ano assistindo filme sobre o alcoolismo





Colaboradores: Profª Karen, Profº Deley e Profª Lúcia.


JORNADA PEDAGÓGICA 2012

JORNADA PEDAGÓGICA 2012

Nos dias 02 e 03 de fevereiro a Escola Estadual Adilson Alves da Silva iniciou o ano letivo. A jornada pedagógica orientou os professores sobre algumas mudanças que ocorrerão neste ano. Participaram da jornada pedagógica a direção, a coordenação, professores, a supervisora de gestão e a presidente do Sinted.
Toda a equipe recebeu uma bíblia e uma pasta contendo vários documentos que irão auxiliar o trabalho pedagógico no decorrer do ano letivo . A diretora Nilcemar deu boas vindas a toda a equipe pedagógica e implantará mudanças significativas na escola durante sua gestão.







Colaboradores: Profª Karen e Profº Deley.